Formação I em "HIPNOSE REGRESSIVA" - 27 e 28 de Março
Dia 1
Definição de Estados Modificados de Consciência e Hipnose
História dos Estados Modificados de Consciência e da Hipnose e o seu papel na actualidade
Apresentação de Casos
Métodos e Técnicas em Estados Modificados de Consciência e Hipnose Regressiva – Exemplos: Lugar Seguro Invocação do animal de poder TRVC – Terapia Regressiva, Vivencial e Cognitiva.
Apresentação de Casos
Exercícios
Demonstrações
Indicações e contra-indicações na prática de estados modificados de consciência e/ou hipnose regressiva
Dia 2
Métodos e Técnicas em Estados Modificados de Consciência e Hipnose Regressiva - Técnicas de indução específicas de Hans Tendam, de Paul Aurand e Brian Weiss
Apresentação de Casos
Demonstrações Exercícios
Prática em pares ou em grupo
Vantagens e Desvantagens na prática de estados modificados de consciência e/ou hipnose regressiva
Formação I I em "HIPNOSE REGRESSIVA" - 17 e 18 de Abril
Dia 1
Métodos e Técnicas de indução de Estados Modificados de Consciência e Hipnose RegressivaApresentação da Técnica de indução à Regressão Espiritual específica de Michael Newton (parte I)
Apresentação de Casos
Demonstrações
Exercícios
Dia 2
Métodos e Técnicas de indução em Estados Modificados de Consciência e Hipnose Regressiva
Técnica de indução Espiritual específica de Michael Newton (parte II)
Demonstração ou
Exercícios
Vantagens e Desvantagens na prática clínica
Por: Lourdes Barbosa
Licenciada em Psicologia Clínica; Mestre em Psicossomática; Pós-graduada em Hipnose e TRVC pelo Instituto de Formação Avançada da Faculdade de Medicina de Lisboa. Formação em terapia psicodinâmica e cognitivo-comportamental e EMDR.Terapeuta certificada pela EUROTAS (The European Transpersonal Association)
Workhop em PSICOLOGIA POSITIVA E DESENVOLVIMENTO PESSOAL - 1 de Maio (2ª edição)
A Psicologia Positiva visa o estudo científico das forças e virtudes humanas, dos factores do bem-estar e felicidade.
Conhecer a Psicologia Positiva: como surgiu? Quais os principais fundamentos? Identificar os Factores de Felicidade e Bem-Estar, de acordo com a investigação recente Identificar as nossas Forças e Virtudes Treinar o nosso Optimismo e cultivar a Esperança no Futuro: como e porquê? Conhecer o valor das Emoções Positivas e experimentar técnicas de Gestão de Emoções Aprender a lidar com os Pensamentos Ruminantes Treinar a Gratidão: apreciar e estar grato pelo que temos Identificar as áreas de vida onde podemos Florescer: família, amigos, trabalho, lazer Planear uma Rotina Gratificante, com actividades que nos permitam Fluir
Por: Catarina Rivero
Psicóloga Clínica. Membro Fundador da Associação Portuguesa de Estudos e Intervenção em Psicologia Positiva (APEIPP). Com Formação em Terapia Familiar pela Associação Portuguesa de Terapia Familiar e Comunitária, onde coordena o Núcleo de Formação Sistémica. Master em Terapia Familiar e Sistemas da Faculdade de Medicina da Universidade de Sevilha. Formadora e Dinamizadora de Workshops nas áreas de Psicologia Positiva, Terapia Familiar, Trabalho em Equipa, Desenvolvimento Pessoal e Organizacional.
Formação em TERAPIA REGRESSIVA APLICADA ÀS CRIANÇAS - 22 e 23 Maio (2ª edição)
Dia 1-Terapia de Regressão Infantil
Enquadramento teórico: - Caracterização do pensamento infantil, - Sabedoria dos sintomas.
Da Relação Terapêutica à exploração dos panoramas subjectivos – Racional da técnica adaptado ao raciocínio infantil.
Recursos do Imaginário: - Estados emocionais - Modelos Simbólicos (personagens de livros, filmes, jogos de informática…) - Ancestrais Sábios - Animal de poder - Cor
Panorama das vivências subjectivas na Infância: - Momentos Significativos/traumáticos - Momento da Concepção/Vida intra-uterina/Nascimento - Supostas Vidas Passadas: recordação espontânea e induzida - Ancestrais - Resgate da Alma
Técnicas de indução usando ponte de imaginação – Hipnose (veículos de viagem imaginária: máquina do tempo/ túnel/ nuvem…)
Trabalho prático de aplicação do protocolo da técnica em pares
Dia 2 - Outras técnicas de Exploração de Vivências Subjectivas usando ponte de imaginação:
- Jogo simbólico
- Desenho
- Álbum de fotografias
- Recortes
- Personagens de livros
- Sonhos
- Caixa de areia
- Metáfora de cor
- Linha do Tempo
Exercícios práticos em pares usando: Linha cinestésica do tempo - (PNL e Terapia pela cor) e técnica da cadeira vazia (gestalt e cor) Ponte Física/ Emocional e Cognitiva para exploração do panorama subjectivo infantil.
Da Dissociação à associação - Processo de Memória Profunda – Etapas da regressão de memória: adaptação da técnica de Roger Woolger.
Da Dissociação à Integração – Metáfora de indução e personificação na regressão de memória: adaptação da técnica de Hans Tendam.
Especificações da Regressão de memória na população infantil.
Por: Alice Cabral
Licenciada em Psicologia Clínica. Mestre em Psicologia do Desenvolvimento Humano, Especializada em Terapia cognitivo-comportamental e Terapia psicodinâmica da cor. Com formação em Hipnose clínica e membro didacta dos cursos de formação em Hipnose organizados pela Faculdade de Medicina de Lisboa. Formação em EMDR, TFT, PNL e terapia gestalt.
HORÁRIO DAS FORMAÇÕES
10.00 Horas às 13.30 horas e das 14.30 às 18.30 com intervalo para o coffe-break (livre) e almoço.
LOCAL DAS FORMAÇÕES
Serpessoa – Av. Conde de Valbom, nº81 – 3ºEsq. 1050-067 Lisboa(Salvo indicação em contrário. Neste caso será sempre em Lisboa ou arredores)
VALORES DA FORMAÇÃO I e II em "HIPNOSE REGRESSIVA"
Inscrição na FORMAÇÃO I 145 euros s/ Iva (dois dias)
Inscrição na FORMAÇÃO II 145 euros s/ Iva (dois dias)
Inscrição na FORMAÇÃO I e II 200 euros s/ Iva (quatro dias)
Inscrição por DIA de Formação 80 euros s/ Iva (um dia)
Inscrição ESTUDANTES na Formação I 100 euros s/ Iva (dois dias)
Inscrição ESTUDANTES na Formação II 100 euros s/ Iva (dois dias)
Inscrição ESTUDANTES na Formação I e II 150 euros s/ Iva (quatro dias)
Inscrição ESTUDANTES por DIA de Formação 60 euros s/ Iva
*O pagamento em duas ou mais vezes poderá ser aceite tendo em atenção cada caso. Contacte a Serpessoa para mais informações.
Data limite de inscrição Formação I:21 de Março
Data limite de inscrição Formação II:9 de Abril
VALORES WORKHOP DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PSICOLOGIA POSITIVA
Inscrição na WORKSHOP 80 euros s/ Iva
Inscrição ESTUDANTES na WORKSHOP 35 euros s/ Iva
Data limite de inscrição Workshop: 20 de Abril
VALORES FORMAÇÃO EM TERAPIA REGRESSIVA APLICADA À CRIANÇA
Inscrição na FORMAÇÃO 200 euros s/ Iva(dois dias)
Inscrição por DIA de Formação 110 euros s/ Iva (um dia)
Inscrição ESTUDANTES Formação 110 euros s/ Iva (dois dias)
Inscrição ESTUDANTES por DIA Formação 65 euros s/Iva (um dia)
Reciclagem 140 euros s/ Iva (dois dias)
80 euros s/ Iva (um dia)
Data limite de inscrição Formação: 13 de Maio
*O pagamento em duas ou mais vezes poderá ser aceite tendo em atenção cada caso. Contacte a Serpessoa para mais informações.
INSCRIÇÕES
Transferência bancária, sendo que o comprovativo da mesma deverá ser enviado para o e-mail: serpessoa@serpessoapsicologia.com ou para o fax: 211 454 966 NIB: 003501590006830150018
Envio de cheque à ordem de SERPESSOA, Lda., para a seguinte morada: Av. Conde de Valbom, nº81 -3ºEsq.1050-067 Lisboa
É possível fraccionar o pagamento, desde que o mesmo se encontre liquidado na totalidade até ao início das formações ou da workshop.
DESTINATÁRIOS
A workshop sobre DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PSICOLOGIA POSITIVA está aberta a todos os interessados. As outras formações estão abertas preferencialmente (mas não exclusivo) a profissionais de saúde, psicólogos, terapeutas e estudantes de psicologia, medicina e enfermagem. Dadas as características da formação, não se deverão inscrever na FORMAÇÃO I e II de HIPNOSE REGRESSIVA, gestantes, nem participantes com doença cardíaca e/ou com doença orgânica e/ou psíquica descompensada.
NOTAS Formações e workshop sujeitas a um nº mínimo de participantes. As desistências serão aceites até o máximo de 4 dias antes da formação. Considera-se “estudante”jovens até 25 anose com apresentação de comprovativo. Os horários poderão ser alterados de acordo com as necessidades da formação e com o acordo dos participantes. Aconselha-se roupa confortável.
